大思英语课程设置科学合理,重现母语学习过程

时间:2020-12-28 09:50:02 来源:互联网112作者:匿名

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孩子的英语成绩难以提高,家长往往会认为是孩子课程学习不够努力,没有好好背单词,没有好好读课文,只要认真、努力、加油!成绩一定能上去。为了提高孩子的英语成绩,家长会给孩子安排补习班、网课或习题。

当孩子背了更多的单词,做了更多的习题,家长就会暂时感到安心,就会主观认为孩子这样一定进步了。然而事实是怎样的呢?听力听不懂,只能靠记忆中的个别单词去猜,做题也是用单词的意思去猜找感觉好的,根本无法达到学以致用的效果。而大思英语APP的课程虽然不是那种能让家长立刻感到安心的英语课,但是实际的进步是真正看得见的。

大思英语课程设置科学合理,重现母语学习过程

大思英语的能展示出来的效果非常直观,能让孩子听得懂能开口说。虽然课程学习里的内容都是看图识音的闯关方式进行的,看不到没有中文注解,连英文注解都没有,而且整个学习过程是不停地听英语闯关的过程,不见背诵也不见做题,家长们根本无法放心让孩子去学习。但是这些都是他的优势,都是建立在科学之下的课程设计。

看图识音能最简化地给孩子输入语言知识内容,给孩子营造一个母语学习环境,以最基础的英语核心词汇开始,建立图片与声音的紧密联系,逐渐形成英语思维的雏形。结合游戏闯关形式的设计可以有效保持学习的乐趣,配合递进式的知识内容安排,能让孩子在学习过程中保持一定的挑战性与成就感。 缺少中英注解则是为了让孩子能集中精力进行听力练习,也同时避免中式英语思维的形成。

在具体的课程安排方面大思英语一共分部了三座主要的课程岛屿,一共包含了3000个不同难度的词汇内容,从英语认知的核心词汇,到日常简单听说的核心词汇,再到内容阅读的基础词汇,知识内容层层递进,由简到繁可以很好地帮助孩子积累读写学习所需要的词汇和句型。

大思英语课程设置科学合理,重现母语学习过程

待三座课程岛学习结束,孩子们已经完整地经历了一遍母语学英语的过程,就像是英语国家一个牙牙学语的孩子一样,从听开始学习,通过看图识音,在没有中文翻译打扰的基础上,在脑海里建立英语发音和语音的联系,自然而然地能够开口表达,为读写学习打下坚实基础。

三座课程岛中央额海域上还有绘本岛和精灵岛。绘本岛上有英语小故事、原版绘本和《父与子》全集,帮助孩子们的听说能力再度进阶。精灵岛上则有大量的分类词汇学习课程,能够提升孩子们的应试能力。

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由此可见,大思英语内容十分丰富,虽然一款软件理论上可以涵盖无限内容,但仅仅是内容多肯定是不行的,内容再多,孩子学不进、学不会、学了前面忘后面也是徒劳。大思英语巧妙利用看图识音模式,充分调动听觉和视觉,让孩子们无意中提高了专注度,十分高效,能保证有有效内容输入。内容从易到难,循序渐进,拒绝学不会,辅以大量重复练习,不断巩固直到形成长期记忆,确保学了多少内容就能掌握多少内容,绝不会学了前面忘后面。

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大思英语是国内目前为止少有能够实现母语式英语启蒙的英语教学APP,课程内容丰富,学习方式科学合理,应用能力和应试能力兼顾。孩子学习大思英语,所有的努力都能转化为切实有效的进步。为孩子选择大思,家长获得的不是短暂的安慰,而是长期的欣慰。

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