警惕这些早期信号,可能提示自闭症!2岁内就会出现,家长要重视!

时间:2021-12-17 17:47:17 来源:互联网112作者:wjw

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 社交和沟通的早期危险信号

 · 很少用肢体语言,比如挥手、拍手、指物、点头等。比如,对孩子挥手说再见时,孩子不会主动模仿着挥手表达再见。

 · 语言发育迟缓或不与人交流。

 · 发出奇怪的声音或异常的语调。

 · 眼神交流、肢体语言、声音或语言难以同步进行。


警惕这些早期信号,可能提示自闭症!2岁内就会出现,家长要重视!


 · 极少甚至不玩过家家、躲猫猫、假扮角色游戏、模仿他人等。

 · 过去常说的话不说了。

 · 把别人的手当工具,比如,把父母的手放在罐 子上让他们打开盖子。

 · 不注视他人,或者很难让孩子看你一眼。

 · 不表达快乐、开心的神情。比如不会对他人主动微笑。

 ·不与他人分享自己的喜好、快乐或兴奋。比如,孩子极少通过手指指物或拿起物品来展示给大人看。更具体一些:孩子可能不会用手指向一只小狗,然后回头看你,来保证你也看到那只小狗了;或者,孩子可能扔一只玩具到你手里就走开了,而不是举起玩具然后看着你。

 · 叫孩子名字时,孩子没有反应过来。

 ·不主动吸引他人注意力,也不会与人分享他们感兴趣的东西。比如,他们不能通过眼神交流来吸引他人的注意,他们可能不会通过盯着你看,然后再盯着你看你在吃的东西来表达他们想要;或者当他们看到令他们感兴趣的东西时,不会回头看你,提醒你也别看。

 · 无法理解简单的、单步骤的指令,比如“把积木递给我”、“穿鞋子”等。

 · 极少对其他孩子表现出兴趣。


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 行为和感官的早期危险信号

 特点是重复行为,以及有限的兴趣爱好。具体如下:

 · 移动手、手指或全身的方式异常,比如摇头、打挺、踮脚尖走路。

 · 对物品或活动的专注范围狭窄,比如只专注排列物品、垒高。

 · 养成排列物品、反复重复做一些事物的仪式性行为。

 · 非常专注于或依恋于一些异常物品,如布条、石头、通风口或门挡等。

 · 对干扰社交互动的特定物品、行为或活动过度感兴趣。比如只玩小汽车或布娃娃。

 · 具有异常的感官兴趣,如嗅东西或斜着眼睛看。

 · 要求一成不变的日常,不喜欢改变,容易因为变化而情绪激动。

 ·对某些声音、纹理、质地或其他感官输入而反应过度或反应不足。比如对吸尘器的声音异常敏感、或者只吃特定质地或颜色的食物。

 ·寻求感官刺激,比如触摸自己的嘴唇、脸,触摸振动的东西(比如运行中的洗衣机)。

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