自闭症孩子为什么抗拒对视?5招教你解决眼神对视!

时间:2021-12-23 17:32:06 来源:互联网112作者:wjw

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原标题:天使课堂:自闭症孩子为什么抗拒对视?5招教你解决眼神对视

提起自闭症孩子的眼神对视,许多老母亲可能要哇的哭出声来。

确实,家长们都非常在意孩子的眼神,经常在这个问题上和孩子“死磕”。但事与愿违,自闭症孩子好像天生对看人就不感冒,偶尔划过的目光就像“施舍”。

为什么孩子不喜欢对视?不能强迫,还有什么办法能让孩子主动对视?

自闭症孩子为什么抗拒对视?5招教你解决眼神对视!

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自闭症孩子的眼神特征

在DSM-5中显示,自闭症的诊断标准之一是“在使用多种非语言行为,如眼对眼的注视、面部表情、身体姿势和手势,来进行社会互动方面,存在明显的缺陷。”

自闭症孩子经常被提到的特征之一就是眼神,仔细观察,可以发现他们在眼神有这些异常的表现:

避免与别人进行眼神接触躲避眼神交流不看,因为他们在看其他地方可能会看,但不会看别人会看的重要地方看起来不像在看,但他们却知道周围所发生的一切不会使用眼睛来增进沟通和社交互动,不会利用自己的眼睛与他人建立社交联系……

如果孩子的眼神存在以上特征,家长就应该注意了。

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自闭症孩子为什么抗拒对视?

自闭症人士为什么对眼神对视如此抗拒呢?看看这些人怎么说——

“首先这是一种很抽象的感觉,当我看着一个人的眼睛,意味着我看到了全世界,所有不断加载的信息统统涌到我的脑部,我变得超负荷,我感觉所有东西都在破坏我的思想,吞噬我的能量”

@Laura Spoerl

“对我来说,眼神交流感觉就像我被盯着、被审视一样。在这样的压力之下,我内心十分紧张和焦虑,然而我又不得不看。这种矛盾而又难过的感觉使我不能长时间看着谁,除非他是我很信任的人……但你要清楚即使有时候我没有看着你,眼神在闪烁,但我依旧在听,依旧对你说的内容感兴趣。”

@Emma Wozny

“我发现直接的眼神接触太过对抗,而我不擅长对抗”

@Liz Stanley

“如果我和你交谈的时候看着你,我会忘记我要说什么,因为我无法同时处理这两项任务”

@Nell Rus

“对我来说,只是不自然不舒服不简单”

@Emilyanne Wachter

除了以上自闭症人士提到的“对眼神对视感到压力、恐惧”以外,还有研究结果表明,很多自闭症孩子根本不懂别人的眼神中透露出来的社交意义。

自闭症孩子为什么抗拒对视?5招教你解决眼神对视!

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如何教孩子主动对视?

想让孩子对视,并不是我们强迫就可以解决的。所以,不建议家长专门找一个时间反复练习对视,这样会使孩子变得非常逃避,有抵触情绪。

我们需要利用到生活中孩子比较身心愉悦的一些小场景,来创造机会练习对视

叫名后看向对方

首先,我们可以教孩子当听到别人叫他名字时,应该看着对方。

与其通过行为塑造增加孩子与我们的眼神接触的时间,不如教孩子把注意力集中在:听到叫名后的反应,并逐渐拉长叫名的距离。

比如在孩子身边、房间一角、房间外面等地方叫他的名字。当孩子能完成第一步后,再把距离拉长。

让孩子延迟满足

教孩子看着别人,可以让他更快得到他想要的东西。

先教会孩子通过提要求得到满足,当他某次提要求后,我们暂时先不要给他回复,而提要求却没有得到满足的孩子会下意识的将眼神转向我们。得到孩子的眼神后,我们再满足孩子的要求,并及时夸奖孩子。

例如,孩子和我们说要玩手机,说了几遍后,我们还是没有给他,然后他会自然的看向我们,这个时候,我们再将手机递给孩子,并给予社会性强化,“宝贝,你有看我,特别好,手机给你玩吧。”

你看着我,就有好事情

教孩子留意别人的眼神。

预备几个纸杯,倒扣并一字排开。把孩子喜欢的饼干偷偷放进一个杯子里,给孩子简单的提示:“我把饼干放在了一个杯子里”。同时眼睛望向放有饼干的杯子。

如果孩子拿对了,就表示他在观察你的眼神,可以奖励他吃掉喜欢的饼干作为强化。

让孩子主动看向你

眼神对视是一个循序渐进的训练过程,在一开始的时候,我们可能会保持跟孩子平视的状态,让孩子能够很方便的找到我们的眼神。随着孩子能力越来越好,我们就可以调整回正常的状态,让孩子来主动找你的眼神。

想让孩子练习眼神对视,家长切忌急功近利,陪伴孩子,鼓励孩子,引导孩子,只有我们付出足够的努力,相信孩子一定能有所成长。

自闭症孩子为什么抗拒对视?5招教你解决眼神对视!

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